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历史故事

中国人,敢拼就能赢!——代表委员亲历的脱贫攻坚故事

中国人,敢拼就能赢!——代表委员亲历的脱贫攻坚故事

  这是彪炳史册的人间奇迹!中国脱贫攻坚战取得了全面胜利!

  在极不平凡的2020年,全国人大代表、全国政协委员们积极履职,深入脱贫攻坚主战场——他们帮助贫困户发展产业、解决困难,以不同方式真扶贫、扶真贫;他们凝聚社会各方共识和力量,助推精准扶贫、产业扶贫、智力扶贫;他们奔走在神州大地上,倾听民意、聚焦民生、汇集民智......

  大道如砥,行者无疆。

  承载着全国人民的嘱托和期待,代表委员们再次相聚全国两会会场。日前,本报记者采访了来自宁夏、贵州、安徽、四川、西藏、海南等地的部分代表委员,听他们讲述亲身经历的脱贫攻坚故事,以及他们对于全面推进乡村振兴的真知灼见和深切期盼。

  全国人大代表马恒燕

  闽宁娃听上了中关村三小的课

  本报记者 刘 峰

  “想不到吧?通过电子屏,咱们永宁县闽宁镇原隆村小的娃,能跟北京市中关村第三小学的娃共享一堂课啦!”全国人大代表、宁夏回族自治区银川市二十一小学党总支书记马恒燕欣慰地说。

  履职以来,马恒燕最关注的就是教育扶贫。她先后提出“国家支持宁夏全面实施‘互联网+教育’”“提高农村学校年生均取暖补助”等建议,并得到相关部门的回复和落实。

  马恒燕告诉记者,2018年7月,教育部将宁夏列入“互联网+教育”全国示范区;11月,宁夏正式启动“互联网+教育”示范区建设。现在,像闽宁镇原隆小学这样突破地域和时间限制、共享优质教学资源的“在线课堂”,在宁夏已相当普及。

  “让每个孩子都享受到公平而有质量的教育,改变命运、成就梦想,是教育的目的,也是每个教育工作者的毕生追求。”马恒燕经常这么说,也坚持这么做。

  “受环境影响,同样的课本,孩子们接受程度不同,网络课堂很容易出现听不懂、慢半拍的情况。”马恒燕说。为此,她带领团队为闽宁镇原隆小学提供定制化网络服务。同时,针对该校基础设施不足、师资较弱等问题,马恒燕将其纳入二十一小集团化管理。

  在马恒燕的带动下,宁夏城市学校与乡村学校帮扶结对,开展在线网络互动课堂的越来越多。目前全区85%的班级配备了数字化教学设备,建成866间在线互动课堂教室,覆盖623所中小学校。

  今年两会,马恒燕的议案是,下大力气补齐农村师资力量短板,提高教师待遇,打造一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍;健全长效帮学机制,推动优质教育资源流动、线上教育资源共享。

  “我希望国家继续加大对宁夏‘互联网+教育’的支持,让更多大山里的娃实现梦想!”

  全国政协委员余留芬

  今年争取销量再上一个台阶

  本报记者 程 焕 叶 子

  正月初九,贵州省盘州市淤泥乡岩博村晨雾缭绕,远处的山林与民居若隐若现。一阵鞭炮声中,村里的酒厂迎来节后开工第一天。余留芬特意到酿酒车间走了一圈,“今年争取销量再上一个台阶,为乡村振兴再添一把火!”

  全国政协委员余留芬是淤泥乡岩博联村党委书记。到2020年底,该村集体经济规模达1.2亿元,全村人均可支配收入达3万元。

  余留芬挂念的,还有另一家小微企业——盘州市秀媚服饰有限公司。

  “以往,我们村办企业岩博酒业经典款的外包装袋都是找外地企业生产。去年,我们扶持一位返乡创业青年刘汉林来做,他有技术、有抱负,很有发展前途。”余留芬想着,要去实地走访一下,看看刘汉林还有哪些困难。

  20多公里外的娘娘山景区,盘州市秀媚服饰有限公司厂房里,两条生产线正在高速运转,工人们紧锣密鼓地赶制酒外包装袋的订单。

  刘汉林向余留芬介绍,公司今年还将扩大生产线,解决近百人就业。余留芬很开心,当即表示今年还将为公司提供更多订单。

  “其实像刘汉林这样的年轻人回乡发展得好了,就愿意留下来,能够带动更多人就业。脱贫只是最低标准,未来还要朝着乡村振兴迈进,乡村振兴需要刘汉林们。”余留芬说。

  岩博酒厂现有职工近800人,其中不少是当地返乡就业的大学生,正是这些年轻人的回归,填补了企业在技术、营销和管理等方面的人才缺口。今年,余留芬的提案将重点关注人才和产业在全面实施乡村振兴战略中的支撑作用。

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