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世界历史

和死记硬背说拜拜,顶级美高老师带你提前掌握世界历史

和死记硬背说拜拜,顶级美高老师带你提前掌握世界历史

2022-04-12 18:32 来源: 教育评论圈

原标题:和死记硬背说拜拜,顶级美高老师带你提前掌握世界历史

历史学以人类的活动为特定的对象,它思接千载,视通万里,千姿百态,令人消魂,因此它比其他学科更能激发人们的想象力。

——马克·布洛赫

历史是一门有趣的学科,它带我们穿越千年,体验帝国王朝的兴盛衰落;也让我们忆古思今,挖掘现代生活与过去社会的丝缕联系。

然而,对于国内大部分学生来说,提到历史课第一反应便是“背”:背年代、背人物、背事件、背意义…历史学习枯燥乏味,学习方法简单粗暴。假如让学生们总结对历史学科的看法,或许能得到以下“名言”:

历史是一门背诵的学科。

——中国中学生

和死记硬背说拜拜,顶级美高老师带你提前掌握世界历史

这样的思维习惯或许在应付国内考试时尚能勉强过关,但如果想在美国高中的历史课上获取高分则是异想天开。因为美国的历史课,考察的是学生对历史事件的分析和评价,培养的是学生研究历史的方法论。机械的背诵和记忆,无法理解历史事件之间的关联,无法建立系统的历史分析观,因而无法真正学好历史。

学长学姐们对此已经有了切身体会。

就读于美高Chaparral High School 的 L同学曾经表示:

“中国的历史大部分是死记硬背的东西,考试的时候注重的也是对知识的记忆。美国的历史,记忆是一部分,还有很大的一部分是对所学知识的理解,比如说要对相关的两个历史事件进行分析,或者是在了解某些document或者paper的基础上,用document里的思想解释current event和政府的行为。”

被范德堡大学历史专业录取的W同学回顾4年美高历史课程时,也发出感叹:

“历史着实很难。这是我在美高四年平均分最低的一门课,从我一进学校就被甩了一个72分的历史作文,到10年级一个42分的考试,再到11年级死活写不好的DBQ,感觉历史很少对我这个国际生友善过。9年级的老师全程给我们放视频,完全放养,一年前一脸懵逼进来,一年后一脸懵逼出去。

某位不愿透露背景的神秘学子更是直接诉苦:

“写历史Paper一向很让我头疼,因为在国内从来没有接触过类似的需要整合文献形成论点的作业。

过来人用亲身经历告诉你:学好美高历史真的不简单,稍不注意就可能成为GPA谷底。看到这里,或许你已经开始犯"怵"了:那我的历史课该怎么办?

别担心!留美学生们,哪里有需求,哪里就有择由!

和死记硬背说拜拜,顶级美高老师带你提前掌握世界历史

深耕教育行业十余载,秉持想学生之所想、急学生之所急、忧学生之所忧的服务理念,择由自然关注到了美高学生在历史课学习中面临的困境。基于此,我们特地邀请到了顶级美高圣安德鲁斯公会学校(St. Andrew's Episcopal School)的资深教师,专门开设了【世界历史先修营】课程,为大家的历史学科学习指点迷津!

关于本课程

【世界历史先修营】将聚焦15-20世纪的近代史,以哥伦布发现新大陆为起点,横跨两次工业革命和两次世界大战,结束于20世纪末冷战后的世界。课程教学重点关注地理大发现如何改变了15世纪以来的世界秩序,亚非欧和美洲等不同区域在此过程中各自扮演了怎样的角色,以及欧洲的世界经济中心地位是如何形成并变迁的等等问题。

学习本课程,你将在开学前提前阅读第一手的历史资料,参与到对历史事件看法的讨论,开展基础的历史学科研究,并在课程过程中养成独立性思考和批判性思维方式,以及获得小组讨论和团队协作、学术研究和论文写作技能,再也不怕在美高历史课上摔跟斗了。

你可能会有的疑问

01

【世界历史先修营】适合哪些学生?

A、即将入读美高,希望提前感受美高历史课堂,学习掌握历史课所需阅读写作相关技能,为高中历史课学习打好基础的学生;

B、希望世界历史课能够冲击高分,提升GPA的美高在读学生;

C、未来计划申请顶级历史类夏校(如:SHI),希望提升历史、人文社科背景的学生;

D、以及所有对世界历史感兴趣、希望获得不一样历史学习体验的学生。

02

课程导师有什么来头?

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